الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة تستعرض 10 مراحل لتوظيف الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي
المدينة المنورة – 11 نوفمبر 2026م
نظّمت الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة دورة تدريبية متخصصة بعنوان «خارطة أدوات الذكاء الاصطناعي البحثية»، ضمن فعاليات أسبوع الدراسات العليا الثاني، الذي يُقام تحت شعار «من التمكين إلى الأثر»، بهدف تنمية مهارات الباحثين وطلاب الدراسات العليا وتعزيز قدرتهم على الاستفادة من التقنيات الذكية في إعداد البحوث والدراسات الأكاديمية.
واستعرضت الدورة، التي أُقيمت في قاعة السلام بالجامعة، عشر محطات عملية تغطي مراحل العمل البحثي، بدءًا من اختيار الموضوع ومراجعة الدراسات السابقة، وصولًا إلى توثيق المصادر وإدارة المشروعات البحثية ومتابعة إنجاز الرسائل العلمية.
أدوات الذكاء الاصطناعي لتطوير البحث العلمي
قدّم الدورة الدكتور حمد بن حسن الحبيشي، الأستاذ المشارك بكلية الحديث الشريف، مستعرضًا أبرز التطبيقات التقنية التي يمكن للباحثين الاستفادة منها في تطوير أعمالهم العلمية.
وشملت المحاور التعريف بالنماذج اللغوية، ومحركات البحث العلمي، والوكلاء الأذكياء، وقواعد المعلومات، مع توضيح كيفية الاستفادة من هذه الأدوات في تحسين كفاءة الباحث ورفع جودة الإنتاج العلمي.
وركز البرنامج على الاستخدامات العملية للتقنيات الحديثة في تسهيل الإجراءات البحثية وتنظيم المعلومات والمصادر.
عشر محطات عملية في رحلة الباحث
تناولت الدورة عشر محطات تطبيقية تمثل مراحل مختلفة من إعداد البحث العلمي، وتوضح كيفية الاستفادة من أدوات الذكاء الاصطناعي في كل مرحلة.
وبدأت المحاور بآليات اختيار الموضوع البحثي، والتحقق من الدراسات السابقة ذات الصلة، ثم انتقلت إلى إعداد الخطط البحثية ومراجعتها وتحكيمها.
كما شملت إدارة المصادر العلمية، ومراجعة الكتابة الأكاديمية وتوثيقها، وصولًا إلى استخدام الأدوات التقنية في تنظيم المشروعات البحثية ومتابعة تقدم الرسائل العلمية.
النماذج اللغوية ومحركات البحث والوكلاء الأذكياء
سلطت الدورة الضوء على مجموعة من التقنيات التي أصبحت جزءًا من بيئة البحث العلمي الحديثة، وفي مقدمتها النماذج اللغوية التي يمكن الاستفادة منها في دعم عمليات الكتابة والمراجعة وتنظيم الأفكار.
كما تناولت دور محركات البحث العلمي وقواعد المعلومات في الوصول إلى الدراسات والمراجع، إلى جانب الوكلاء الأذكياء بوصفهم أحد مجالات التطبيقات التقنية التي يمكن توظيفها لدعم المهام البحثية.
وتسهم معرفة خصائص هذه الأدوات في تمكين الباحث من اختيار الوسيلة المناسبة لطبيعة عمله واحتياجاته العلمية.
إدارة المشروعات البحثية ومتابعة الرسائل العلمية
تضمنت الدورة تطبيقات عملية تتعلق بتنظيم العمل البحثي وإدارة مراحله، بما يشمل متابعة الإنجاز وتنسيق المهام المرتبطة بإعداد الرسائل العلمية.
ويهدف هذا الجانب إلى مساعدة طلاب الدراسات العليا على تطوير أساليب إدارة الوقت والموارد البحثية، وتحسين متابعة تقدم مشروعاتهم الأكاديمية.
أسبوع الدراسات العليا الثاني يعزز مهارات الباحثين
تأتي الدورة ضمن فعاليات أسبوع الدراسات العليا الثاني بالجامعة الإسلامية، الذي يحمل شعار «من التمكين إلى الأثر»، في إطار الاهتمام بتطوير المهارات البحثية وربط المعرفة الأكاديمية بالتطبيقات التقنية الحديثة.
وتعكس هذه المبادرة توجه الجامعة نحو دعم الباحثين وطلاب الدراسات العليا، وتعزيز استفادتهم من أدوات الذكاء الاصطناعي بما يسهم في الارتقاء بجودة البحوث والمخرجات العلمية.
